SINARBANTEN.COM, Serang – Temu Kolegial dan Seminar Nasional Teknologi Pendidikan Ke IV 2018 digelar oleh prodi Pascasarjana Untirta sejak 23 Oktober hingga 26 Oktober 2018.
Pada kegiatan ini Dr. Rudi Susilana, M.Si perwakilan dari UPI tampil sebagai salah satu narasumber dalam paparanya tentang pengembangan kurikulum di era digital mengatakan, pada tahun 2030 mendatang, sekolah akan berkembang menjadi jaringan belajar.
Dr. Rudi menjelaskan, “Sumber daya online dan teknologi akan mendukung peer to peer networking, dialog dan pertukaran informasi, serta memfasilitasi gerakan menuju pembelajaran kolaboratif. Meski pendidikan pada 2030 menekankan pada penggunaan Information and Communication Technologies (ICT) dalam proses belajar, para ahli juga setuju bahwa kehadiran fisik dan interaksi manusia akan tetap sangat diperlukan untuk pendidikan di masa depan.”
Menurut Rudi, dalam perkembangan teknologi di era digital saat ini, terdapat dua perbedaan yang dapat diambil contoh dalam kehidupan sehari-hari.
“Ada dua poin yaitu digital natives dan digital immigrant. Digital natives (Generasi Y), bila membeli HP baru, mampu mendownload fitur-fitur dan aplikasi yang bagus hanya dalam hitungan menit, seperti aplikasi penunjuk tempat yang bisa dengan gampang mengubah arah bila terjadi kemacetan dan mudah memesan gojek atau Uber atau Grab bila bepergian tanpa mobil pribadi,” jelasnya.
“Sedangkan digital Immigrant memiiki tiga ciri diataranya yaitu digital immigrant yang mungkin sibuk kontak sana-sini baru bisa memaksimalkan HP yang baru itu, bertahan dalam kemacetan kemudian buka kaca dan tanya bila tidak tahu persis tempat yang dituju. Lalu mencegat taxi di pinggir jalan, berpanas-panasan di jalan berdebu,” sambungnya.
Di Era digital saat ini dibutuhan belajar berdasar 21st Century Learning Framework, diantaranya yaitu Learning and Innovation Skills, keterampilan belajar dan berinovasi, berpikir kritis, pemecahan masalah, berkomunikasi, bekerjasama, inovatif, dan kreativitas. Information, media and technology skills. [MA] ??
